2025年安徽自考中国古代文学史（二）必背考点

命题来源： 围绕作品的文学思想、创作特点、语言艺术等。

答题攻略：

（1）不能像名词解释那样简单，也不能像论述题那样长篇大论，但需要加以简要扩展。

（2）答案内容要简明、概括、准确，即得分的关键内容一定要写清楚。

（3）答案表述要有层次性，列出要点，分点分条作答，不要写成一段；

（4）如果对于考题内容完全不知道，利用选择题找灵感，找到相近的内容，联系起来进行作答。 如果没有，随意发挥，不放弃。

考点 1 ：简述王禹偁的诗歌创作成就。

答：（1）早年侧重学习白居易的闲适诗。

（2）贬官商州以后,创作了大量反映社会现实、关心民生疾苦的作品。

（3）兼擅各体,五、七言古诗有意效法白居易诗风,近体诗、绝句不乏平淡清远的格调。 

考点 2 ：简述欧阳修诗歌的艺术特点及其开拓性。

答：欧阳修诗歌创作的散文化倾向在古体诗中表现得很明显，他用古文的章法写诗讲究转折顿挫，句 子彻底散行，长短句杂出，少用偶句，故意作得似对非对，造成散文调而非诗调，在诗中常用语助词。 欧阳修的诗开创了取材广泛、命意新颖、以文为诗和以议论为诗的一代诗风。他的诗歌创作，于命意 上追求深刻创新，透过事物的表象进一步表达他对事物的认识，在描述中杂以议论。

考点 3 ：简述“王荆公体 ”诗歌的创作特色。

答：王安石作诗，有骨鲠傲气而又清新隽逸，不失拗相公本色，他的七绝赓续唐音而雅丽精绝，人称 “王荆公体 ”。

考点4：简述苏轼山水游记的艺术特点。

答：（1）记叙文是苏轼散文中文学价值最高、最具独创性的部分，包括碑传文、叙记文及文赋等，而 以山水游记和亭台堂阁记为代表。

（2）山水游记记叙、描写、议论并重，其中议论往往为文章辟出新的境界。

（3）苏轼的记叙文多为文学性散文，诗情画意，触处皆是；覃思妙理，一出自然。

考点 5 ：简述黄庭坚诗歌的艺术特色。

答：（1）求生避熟， 求雅脱俗。

（2）重视句法，发展了拗句、拗律的体例。

（3）强调“无一字无来处 ”，用典以故为新， 变俗为雅。

（4）好奇尚硬，风格生新峭拔。

考点 6 ：简述周邦彦词在章法结构方面的特点。

答：（1）章法布局开阖回旋。

（2）常使用不同感情的相互衬托手法。

（3） 以景结尾。

考点 7 ：简述朱敦儒“樵歌体 ”的艺术特征。

答：（1）于淡而静的空旷境界中透出潇洒。

（2）风格自然飘逸。

（3）语言浅白如话。

考点 8 ：简述辛弃疾词的艺术成就。

答：（1）婉约词柔中有刚，豪放词刚柔相济。

（2）喜议论， 以论为词。

（3）喜用典，用典广博。

（4） 以文为词， 用散文句法。

（5）词作风格沉郁痛快。

考点 9 ：简述杨万里“诚斋体 ”诗歌的艺术特色。

答：（1） 以日常生活中的小情趣为题，写得活泼自然，风趣诙谐。

（2）想象新奇，语言通俗明快，风格流转圆活。

（3） 以绝句最为出色，学习借鉴王安石的半山体和唐人晚唐体，学习晚唐体的空灵轻快，改变宋诗 以人文景观为主的习惯，以自然意象为主，着重表现的是山水景观所蕴涵的自然灵性和知觉情意，活 泼而充满奇趣，被认为是真正的“活法 ”诗。

（4）背离江西诗派诗法，变深刻为浅近，理趣减少，生活情趣增加，状物写情无不入妙。 

考点 10：简述白石词的艺术风格及其在词史上的贡献。

答：（1） 白石词风格“清空 ”、“骚雅 ”。

（2） 白石词意境清幽空灵。

（3）虚字的使用是构成清空风格的重要手法。

（4） 白石词以健笔写柔情，褪尽铅华，更见清刚。

（5） 白石词音律精严，以雅乐注入词体，为清雅词风提供了基础。

（6） 白石清雅词风在婉丽、豪放之外别立一宗，蔚然成派，丰富了词体风格的内涵。 

考点 11：简述吴文英词的艺术特色。

答：（1）词风超逸沉博，浓艳密丽。

（2）词旨晦涩但有脉络可循。

（3）章法结构独特，使用时间与空间交错杂糅的叙述方式。

（4）转折提顿处多用实字。

（5）炼字炼句，运用冷僻、怪异的字词。

考点 12：简述“永嘉四灵 ”诗歌的艺术特点。

答：（1）取法贾岛、姚合的苦吟诗风。

（2）专攻格律诗，意平语诡。因刻画太甚而流于纤仄，也有自然清新的作品。

（3）不用典故，诗风冲淡平和。

考点 13：简述关汉卿散曲的创作特点。

答：（1）关汉卿的散曲多写男女恋情、 自适情怀和自画像式地抒写自身感受。

（2）作品豪爽老辣，富有激情，洞明世事，个性诙谐。

（3）语言以质朴为主，也活泼灵动，豪放风趣。

考点 14：简述张可久散曲的艺术特色。

答：（1）咏物写景、闲适游冶之作较多，多清丽可喜。

（2）注重形式格律，喜欢雕琢字句，追求典雅，而又不失清新、 自然的本色。

考点 15：简述南戏的体制特点。

答：（1）南戏没有固定出数，长短自由。

（2）南戏场上角色都可以唱，还可以对唱、合唱。

（3）南戏一出之中可以用不同宫调，可以换韵。

（4）南戏有开场，在正戏之前先由副末报告剧情和创作意图，开场一般用两阙词。

（5）南戏角色分生、旦、外、贴、丑、净、末。

（6）南戏是在东南沿海一带的民歌基础上形成的，另外吸收了宋代以来流行的词体歌曲。 

考点 16：简述《琵琶记》的艺术成就。

答：（1）表现赵五娘忍辱负重、吃苦耐劳、不怕艰苦、 自我牺牲的优秀品格，塑造了具有传统美德的 中国女性形象。

（2）结构上“苦乐相错 ”，相互对照，具有很好的表现效果。

（3） 曲辞富有表现力。

考点 17：简述“铁崖体 ”诗歌的艺术特点。

答：（1）指杨维桢的诗。

（2）宗尚汉魏古诗及李白、杜甫、李贺诗歌，以乐府诗为主要形式。

（3）古乐府绚丽诡幻，具有瑰奇的风格。

考点 18：简述《三国演义》人物形象塑造的特点。

答：（1）运用层层皴染手法，在反复出现的不同事件中强化人物主要性格。

（2）善于用传奇故事及细节塑造人物。

（3）善于用对比烘托手法塑造人物。

考点 19：简述《西游记》的艺术特色。

答：（1）具有奇幻色彩。

（2）幽默诙谐，寓庄于谐。

（3）采用单线发展的结构形式。

（4）语言轻松活泼，明快洗练。

考点 20：简述《金瓶梅》的语言艺术。

答：（1）《金瓶梅》更加口语化、通俗化。 运用北方尤其是山东地区的方言俗语，将其 提炼为富有 表现力的文学语言。

（2）大量吸取市民中流行的方言、行话、谚语、歇后语等，熔铸成“一篇市井的文 字 ”。

（3）叙述语言细密、丰富，人物语言则生动活泼、妙趣横生

考点 21：简述“三言 ”的思想倾向。

答：（1）塑造大量诚实守信、善良重义的正面商人形象，突破传统重农抑商、重义轻利观念。

（2）赞美自由结合的爱情与婚姻，摆脱封建礼教束缚。

（3）从市民阶层立场和价值观念出发，揭露和抨击社会黑暗和官场腐败。

考点 22：简述李贽文学思想与散文创作特点。

答：（1）受王阳明心学思想影响， 提出“童心说 ”，强调创作中思想感情的真实坦率和艺术表现的自 由不拘。

（2）其散文见解独特， 随意挥洒，语言泼辣犀利， 具有鲜明的创作个性。

考点 23：简述高启诗歌的创作成就。

答：（1）高启的诗反映时代战乱，感慨民生艰难，但最能代表其创作特点的是表现自我个性、抒写生 活志趣的诗。

（2）大量创作咏史怀古诗和托物寄慨的诗篇，情致深沉悲凉。

（3）天才高逸，各体兼工，尤长于七言歌行，笔力矫健，气势纵肆。

考点 24：简述李梦阳的诗歌主张与创作。

（1）批评宋诗“主理不主调 ”，提倡比兴，认为“真诗乃在民间 ”，诗应“ 以我之情，述今之事。尺 寸法古，无袭其辞 ”。

（2）为诗主要学杜甫，感情激越，气势充沛。以七言歌行擅长，雄浑悲壮。

考点 25：简述“梅村体 ”的艺术特征

答：“梅村体 ”把李商隐诗色泽浓丽的特色,元白长篇叙事诗善于铺排、流丽婉转的风格和初唐四杰抒 情歌行的结构方式结合起来, 以人物命运为中心,注重情节,腾挪跳跃,挟以沧桑浮沉之感,极尽俯仰变幻 之能事。

考点 26：简述《聊斋志异》的思想意蕴。

答：（1）写人鬼之恋，歌颂爱情。作者突破了传统小说中的才子佳人、郎才女貌的模式，强调一种心 灵契合的知己之爱。

（2）揭露科举的腐败和弊端。

（3）揭露当时社会政治黑暗和吏治腐败。

考点 27：简述《儒林外史》的主要内容和思想意蕴。

答：（1）主要内容是写“功名富贵 ”，描写封建末世的儒林群相；刻画了追求功名富贵与讲究文行出 处的两组人物。否定富贵功名，批判科举制度。

（2）思想意蕴：首先对因追求“功名富贵 ”而导致人性扭曲、人格堕落者的刻画，揭露科举制度对 士人身心的摧残和毒害，将矛头直指科举制度本身，同时，对假名士及寄生于举业文事一类人的刻画， 揭露了封建礼教的虚伪和残酷。其次作者塑造了一批鄙弃功名、 自由独立的人物群像。一类是真儒明 贤，寄托作者以原始儒家德治仁政的社会理想拯救社会的良好愿望。一类是远离功名利场的市井平民， 寄托着作者以淳朴的古风挽救社会的政治理想。

考点 28：简述《红楼梦》人物形象塑造的成就。

答：（1）塑造了上百个不同身份、不同个性的人物，无不传神，各具光彩。

（2）善于写出人物的不同性格，更能将同一阶层或同一类人物对比写照，写出各自不同的性格特征。

（3）能将人物置于广阔的社会环境中，从各个层面反复渲染，写出人物的复杂性，达到了典型化的 艺术高度。

考点 29：简述洪昇《长生殿》的艺术成就。

答：（1）结构完整， 关目紧合， 针线绵密，独具匠心。

（2）语言清雅秀丽，有浓厚的抒情色彩。

（3）曲辞音律，独步一时。曲辞方面，继承元曲传统， 化俗为雅，创造出典型的曲辞。曲辞能适应 环境情节和人物身份，使人物不同的精神情态得到更好的表现。音律方面，恪守韵调。

考点 30：简述《桃花扇》的艺术特点。

答：（1）“借离合之情,写兴亡之感 ”,将爱情剧和历史剧结合得较为完美。

（2）结构严谨。

（3）语言典雅有余,本色不足；谨严有余,生动不足。

考点 31：简述话本小说的艺术特点。

答：宋人的话本小说是流行于市井的俗文学，从民间的讲唱文学发展而来。话本是说话人的底本，故 话本小说就是以口语记录下来的白话小说；它虽然是继承唐代“说话 ”的传统而来的，但到了宋代， 说话这一技艺特别发达，盛极一时。流传下来的说话人的底本，经编辑后出版，便成了流行于世的宋 元话本小说了。